El cuento de los misterios | Guía de actividades | Libro 1

 




1.      Creamos otras estrofas para este cuento:

 

______________________, Mister le preguntó al señor Oso

un asunto muy ____________-oso

_______________________________________

_______________________________________

 

 

Pero un asunto aún más ________-oso

– le respondió, a Mister, el señor Oso–

_______________________________________

_______________________________________

 

 

Y estos pensamientos les resultaron asombrosos

tanto a Mister como al señor Oso.


 

2.      Nos hacemos preguntas e investigamos:



¿cuáles son las preguntas que se hacen los personajes que podemos responder?

¿cuál sería la respuesta en esos casos?

 

¿cuáles son las preguntas que se hacen los personajes que no podemos responder?

¿cuál es el motivo por el que esas preguntas no pueden ser respondidas?

 

¿cuáles de las preguntas no tienen respuesta?

¿Por qué?


¿qué es una paradoja?

¿cómo pueden clasificarse las paradojas?

¿qué paradojas conocidas puedes mencionar?

¿qué es una paradoja conjuntista? ¿qué es una paradoja semántica?

¿qué es una contradicción?

¿qué es una tautología?

 

¿qué es un dilema? ¿qué es el infinito? ¿qué es un círculo vicioso?

¿qué es una oración autoreferencial? ¿qué es la recursividad? ¿qué es un fractal?

¿qué es un metalenguaje? ¿qué es el infinito? ¿qué es una profecía autocumplida?

¿cuál es la raíz cuadrada de -1?



1.      Investigamos a uno de los siguientes personajes históricos y pensamos cómo se vincula con este cuento:

 

  • ·         Maurits Cornelis Escher (sus obras de arte, como por ej. “Manos dibujando” o “Relatividad”)
  • ·         Jorge Luis Borges (por ej. el poema “Ajedrez”, el cuento “Las ruinas circulares” o el cuento “La biblioteca de Babel”)
  • ·         Kurt Gödel (teorema de incompletitud)
  • ·         Bertrand Russell (Principia Mathematica)
  • ·         Zenón de Elea (por ej. sus paradojas)
  • ·         Erwin Schrödinger (su famoso experimento mental del gato de Schrödinger y su libro “¿Qué es la vida?”)
  • ·         Douglas Hofstadter (sus libros “Gödel, Escher, Bach: un Eterno y Grácil Bucle” y “Yo soy un extraño bucle”)
  • ·         René Descartes (por ej. su libro “Meditaciones metafísicas”)
  • ·         Henri Poincaré (por ej. su libro “Ciencias e Hipótesis”)
  • ·         Lewis Carroll (por ej. su libro “Alicia en el País de las Maravillas” y “Alicia detrás del espejo”)
  • ·         Werner Heisenberg (principio de incertidumbre)
  • ·         David Hilbert
  • ·         Leonardo Moledo (por ej. su libro “De las tortugas a las estrellas”)
  • ·         Sor Juana Inés de la Cruz (por ej. su poema “Al que ingrato me deja, busco amante…”)
  • ·         Christine Ladd-Franklin
  • ·         August Ferdinand Möbius y Johann Benedict Listing (banda de Möbius)
  • ·         Raymond Smullyan (por ej. su libro “¿Cómo se llama este libro?")
  • ·         Martin Gardner 
  • ·      Edward Kasner y James Newman (por ej. su libro “Matemáticas e imaginación”)
  • ·         Stanisław Lem (por ej. su libro “Ciberíada”)
  • ·         Isaac Asimov (por ej. “La última pregunta”)
  • ·         Julio Cortazar (por ej. “La noche boca arriba” o “Continuidad de los parques”)
  • ·         Ernesto Sabato (por ej. Uno y el universo)
  •        Benoît Mandelbrot (por ej. el concepto de “fractales”)

 

2.      Dibujamos y pintamos alguno de los temas dialogados por Mister y Oso. También podemos, en lugar de dibujar, realizar un collage o un diorama.

3.      Si nos interesa investigar, hacernos preguntas y aprender, podemos buscar los siguientes programas de televisión animados: “¿Dónde en el mundo está Carmen Sandiego?”, “El mundo de Breakman” y “Ozzy & Drix”.

 








Comentarios